پژوهش دانشگاهی – رابطه ناگویی هیجانی و درونبرون گرایی با رضایت زناشویی- قسمت ۳۸

-بلانچ، س (۱۹۸۵). نظریههای روان درمانی. ترجمه مهدی قراچه داغی (۱۳۸۰)، تهران: انتشارات رشد.-پروین،ج (۱۹۸۹) .روشهای ارزیابی شخصیت، ترجمه جوادی،(۱۳۸۱). انتشارات نسل نو اندیش.-ثناییذاکر، باقر (۱۳۷۵). ازدواج، انگیزهها، پرتگاهها و سلامت آن، مجله پژوهشی…

ادامه خواندن پژوهش دانشگاهی – رابطه ناگویی هیجانی و درونبرون گرایی با رضایت زناشویی- قسمت ۳۸

رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۱۱

آرنولد باس[۸۳] و رابرت پلامین[۸۴] سه خلق و خو را مشخص کردند که به اعتقاد آنها عناصر اصلی شخصیت هستند. اینها عبارتند از تهییجپذیری ، فعالیت و معاشرتی بودن باس و پلامین…

ادامه خواندن رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۱۱

مقاله علمی با منبع : رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۱۰

از نظر آدلر این محیطهای خانوادگی متفاوت میتوانند شخصیتهای متفاوت به بار آورند.هورنای معتقد بود که فرهنگ و دورهای که در آن بزرگ شدهایم تأثیرات خود را نشان میدهند.فروم به…

ادامه خواندن مقاله علمی با منبع : رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۱۰

رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۹

سبک زندگیجامعه - اجتماعتفاوتها- ویژیگیهاارزشها وباورهاانگیزش[۵۶]استعداد وتوانمندیهوش[۵۷]- مزاج[۵۸]بحرانها - زمانرشد[۵۹]ادراک - هشیاریاحساس- هیجانشخصیت جنبههای درونی و بیرونی منحصر به فرد و نسبتا با دوام منش فرد است که در موقعیتهای…

ادامه خواندن رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۹

رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۳

۲-۲-۲ ابعاد شخصیت از نظر آیزنک ..........................................................................................................۲۴۲-۲-۲-۱ برونگرایی، درونگرایی...............................................................................................................۲۵۲-۲-۲-۲ روانرنجورخویی.........................................................................................................................۲۵۲-۲-۳ اصول شخصیت شناسی...................................................................................................................۲۶۲-۲-۳-۱ ثبات بین فرهنگی ..................................................................................................................... ۲۶۲-۲-۳-۲ ثبات عوامل ................................................................................................................................۲۶۲-۲-۴ عوامل به وجود آورنده شخصیت ...................................................................................................۲۷۲-۲-۴-۱ عوامل رفتار ................................................................................................................................۲۷۲-۲-۴-۲…

ادامه خواندن رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۳