پژوهش – رابطه ناگویی هیجانی و درونبرون گرایی با رضایت زناشویی- قسمت ۳۷

نتیجه بدست آمده با یافتههای قلیلی و همکاران (۱۳۹۱)، کرید و همکاران(۲۰۱۰)، شوارزر و فاچس (۲۰۱۲)، نا همسو و با نتایج پژوهش های اسدبیگی و سپاه منصور (۱۳۹۰)، شاکریان وهمکاران(۱۳۹۱)،…

ادامه خواندن پژوهش – رابطه ناگویی هیجانی و درونبرون گرایی با رضایت زناشویی- قسمت ۳۷

رابطه ناگویی هیجانی و درونبرون گرایی با رضایت زناشویی- قسمت ۳۶

میانگین رضایت زناشویی مردان در کرانه پایین درون/برونگرایی ۳۳ ۱۲۱/۸۳ ۷۹۱/۱۱ جدول ۴-۱۸: نتایج آزمون t گروههای وابسته جهت مقایسه میانگین رضایت زناشویی مردان درکرانه بالا و پایین درون/برونگراییهمانطور که…

ادامه خواندن رابطه ناگویی هیجانی و درونبرون گرایی با رضایت زناشویی- قسمت ۳۶

پژوهش – رابطه ناگویی هیجانی و درونبرون گرایی با رضایت زناشویی- قسمت ۶

خود: تابع اصل واقعیت، ارباب منطقی شخصیت، هدف آن کمک به نهاد برای بدست آوردن کاهش تنشی است که خواستار آن است.فراخود: عقاید درست و غلط ما، شامل مقررات رفتاری…

ادامه خواندن پژوهش – رابطه ناگویی هیجانی و درونبرون گرایی با رضایت زناشویی- قسمت ۶

تحقیق – رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۲۹

توافق ۱۳/۰ ۰۵/۰<p همانگونه که جدول فوق نشان میدهد همبستگی بدست آمده بین توافق و خودکارآمدی(۱۳/۰) است. با توجه به نتیجه بدست آمده میتوان گفت که رابطه معنی داری بین…

ادامه خواندن تحقیق – رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۲۹

سامانه پژوهشی – رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۵

اساس و استمرار جوامع بشری از دیرباز بر شالوده آموزش و پرورش استوار بوده است و هر چه گردونه تاریخ به جلو میرود روزبهروز بر اهمیت و نقش اساسی آن…

ادامه خواندن سامانه پژوهشی – رابطه بین سنخهای شخصیتی با خودکارآمدی در معلمان شهرستان عنبرآباد- قسمت ۵